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Arbeitsschwerpunkte
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Politikdidaktik
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Schulpartnerschaften und Schüleraustausch
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Semiperipherien und Transformationsländer
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Kontakte mit Polen, Ungarn und der Türkei
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Migrations- und Ausländerfragen
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Historische Soziologie
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Staatsgesellschaft und "nation building"
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Orient und Islam
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Interkulturelles Lernen
„Interkulturelles Lernen ist die notwendige Grundlage einer Pädagogik, die
sich dem gesellschaftlichen Wandel und den Anforderungen der
Globalisierung stellt.
In den
Semiperipherien und den Transformationsländern dieser Welt finden die
politischen und ökonomischen Umwälzungen statt, die das 21. Jahrhundert
bestimmen werden.
Die Schule
und die Didaktik der Politischen Bildung müssen sich diesen
Herausforderungen stellen und dürfen sich nicht auf die Vermittlung
kognitiven Wissens beschränken.
Dafür müssen
neue Initiativen in der Lehreraus- und
‑weiterbildung ebenso ergriffen
werden wie in der Politischen Bildung für Erwachsene.“
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